Organización de los métodos de enseñanza en función de las finlaidades educativas: El alineamiento curricular en Educación Superior
La capacidad de diseñar materias que sirvan al desarrollo estructurado de competencias y su correspondiente puesta en práctica deben asentarse sobre el principio del alineamiento curricular, que se define por la relación de coherencia que ha de existir ent re los diferentes elementos del currícu...
Saved in:
Main Author: | Jesús Alcoba González (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2013-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Equiparación, Alineamiento y Predicción de Puntuaciones en Medición Educativa
by: René Gempp
Published: (2016) -
Estrategias docentes y métodos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior
by: Nancy Montes de Oca Recio, et al.
Published: (2011) -
La función del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior cubana.
by: José Aurelio Díaz Quiñones, et al.
Published: (2017) -
Clima organizacional en una institución de educación superior mexicana
by: Francisco Quiñonez Tapia, et al.
Published: (2015) -
En busca de los métodos de enseñanza en Educación Física
by: Francisco José Florido Esteban
Published: (2024)