Edukacja społeczeństwa w zakresie problematyki współczesnych zagrożeń

Edukacja społeczeństwa w zakresie współczesnych zagrożeń stanowi jeden z istotnych elementów edukacji dla bezpieczeństwa. Musi ona dostosowywać przekazywane treści do aktualnych wyzwań i zagrożeń obserwowanych zarówno w skali międzynarodowej, jak i państwowej oraz lokalnej. Jest więc...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Paweł Szmidkowski (Author)
Format: Book
Published: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2018-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Edukacja społeczeństwa w zakresie współczesnych zagrożeń stanowi jeden z istotnych elementów edukacji dla bezpieczeństwa. Musi ona dostosowywać przekazywane treści do aktualnych wyzwań i zagrożeń obserwowanych zarówno w skali międzynarodowej, jak i państwowej oraz lokalnej. Jest więc bardzo dynamiczna zważywszy na charakter obserwowanych niebezpieczeństw, stale ewoluujących, coraz nowszych i mniej przewidywalnych. Celem artykułu jest ukazanie funkcjonowania systemu edukacji ludności cywilnej: zwykłych obywateli oraz pracowników administracji publicznej, w zakresie problematyki zagrożeń, z uwzględnieniem kluczowych elementów systemu szkolnego i pozaszkolnego. Przedstawione zostały w nim także konkluzje dotyczące prawidłowości funkcjonowania obecnego systemu edukacji w Polsce oraz potrzeby jego modyfikacji.
Item Description:10.34767/SZP.2018.02.05
2082-6087