Sandra Mara Corazza. (2016). Currículo e Didática da Tradução: Vontade, criação e crítica. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Chicago Style (17th ed.) CitationSandra Mara Corazza. Currículo E Didática Da Tradução: Vontade, Criação E Crítica. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016.
MLA (9th ed.) CitationSandra Mara Corazza. Currículo E Didática Da Tradução: Vontade, Criação E Crítica. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016.
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