A aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores do ensino superior
O objetivo deste artigo foi identificar as atividades que mais contribuem para a aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores dos cursos de graduação em Engenharia Civil, de Computação, Elétrica, Eletrônica e Mecânica em três campi de uma universidade pública do sul do B...
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Universidade Estadual de Campinas,
2019-11-01T00:00:00Z.
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