Pengaruh model collaborative learning terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model collaborative learning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA SD Negeri se-Gugus I Caturtunggal. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control design. H...
Saved in:
Main Authors: | Ika Dewi Primadiati (Author), Djukri Djukri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2017-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BUKU TEKS TEMATIK TEMA PERMAINAN UNTUK KELAS III SDN TRIDADI SLEMAN YOGYAKARTA
by: Yohannes Kurniawan Barus, et al.
Published: (2013) -
Keefektifan Model Discovery Learning dengan Brainstorming terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Nurhasanah Nurhasanah, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Putra Jaya
by: Walidayyani Aeniyah, et al.
Published: (2021) -
Biology learning evaluation model in Senior High Schools
by: Sri Utari, et al.
Published: (2017) -
PENGARUH TGT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV MAPEL IPAS SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN YOGYAKARTA
by: Alifa Exa Rafida
Published: (2023)