Do sabor da escrita à aventura da leitura, o ensino com Roland Barthes
Este artigo pretende apresentar uma reflexão mais ampla da leitura e da escrita a partir da perspectiva do semiólogo e crítico literário francês Roland Barthes a respeito, notadamente, do discurso do professor. Contrapõe-se a este modelo didático aquele outro praticado no espaço do seminár...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2017-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artigo pretende apresentar uma reflexão mais ampla da leitura e da escrita a partir da perspectiva do semiólogo e crítico literário francês Roland Barthes a respeito, notadamente, do discurso do professor. Contrapõe-se a este modelo didático aquele outro praticado no espaço do seminário barthesiano, enfatizando-se os trabalhos do período letivo de 1962-1978, na École Pratique des Hautes Études en Science Sociales. |
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| Item Description: | 10.5585/dialogia.N26.7358 1677-1303 1983-9294 |