أثر نمط التعلم بالأنشطة التعليمية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية المهارات الاجتماعية والتفكير النظمي في ضوء مهارات القرن الحادي العشرين لدى طالبات جامعة البلقاء التطبيقية

• Main Authors: Safa'a Ahmad Smadi (Author), Lubna Lsoud (Author), Jawaher Bani Attah (Author), Hana Mustafa Amin Danaa (Author), Mahmoud Ahmed Humaidat (Author)
• Format: Book
• Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر نمط التعلم بالأنشطة التعليمية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية المهارات الاجتماعية والتفكير النظمي لدى طالبات جامعة البلقاء التطبيقية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداتين هما: مقياس للمهارات الاجتماعية، و...