Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: perfiles e itinerarios mediante árboles de clasificación

• Main Authors: Carlos René Rodríguez Garcés (Author), Geraldo Padilla Fuentes (Author), Denisse Espinosa Valenzuela (Author)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Pedagógica Nacional, 2021-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Acceso en liña: Connect to this object online.

Con el objetivo de indagar sobre el sentido de pertenencia que manifiestan hacia su escuela niños, niñas y adolescentes de Chile de séptimo grado básico a tercer grado medio, este artículo modela, desde una perspectiva cuantitativa, los itinerarios y perfiles que estructuran el apego a la unida...