التصور العقلي وعلاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للاعبين الناشئين

يهدف البحث  إلى : 1- قياس التصور العقلي للاعبين الناشئين  بكرة القدم . 2- الكشف عن علاقة التصور العقلي بأداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.           إما فرضية البحث فكانت: 1-وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين نتائج قياس التصور العقلي وأداء بعــض  المهارات الأساسية  بكرة القدم . واستخدمت...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: أ.م.د ميساء لطيف سلمان سلمان (Author)
Format: Book
Published: University of Basrah, 2021-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_9c4b68ce3d7e4e57a3d48ffc059ec6ff
042 |a dc 
100 1 0 |a أ.م.د ميساء لطيف سلمان سلمان  |e author 
245 0 0 |a التصور العقلي وعلاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للاعبين الناشئين 
260 |b University of Basrah,   |c 2021-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 1818-1503 
500 |a 2789-6560 
520 |a يهدف البحث  إلى : 1- قياس التصور العقلي للاعبين الناشئين  بكرة القدم . 2- الكشف عن علاقة التصور العقلي بأداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.           إما فرضية البحث فكانت: 1-وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين نتائج قياس التصور العقلي وأداء بعــض  المهارات الأساسية  بكرة القدم . واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لأنه الأنسب لتحقيق أهداف وفروض البحث ،وقد اشتملت عينة البحث على(32) ناشئا من نادي ديالى الرياضي لفئة الناشئين للاعمار دون 16 سنة والمسجلين رسميا ضمن كشوفات الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم للموسم الرياضي 2018-2019 مع استبعاد حراس المرمى من اختبارات التصور العقلي  تم استبعاد )(5) لاعبين ليمثلوا التجربة الاستطلاعية . وقامت الباحثة باجراء التجانس للقياسات الجسمية  لعينة البحث في متغيرات (الطول،الوزن،العمر).       استخدمت الباحثة مقياس التصور العقلي الذي صممه (رينر مارتنز) (martens 1982) ، و يشمل على أربعة أبعاد هي (التصور البصري والسمعي والإحساس الحركي والحالة الانفعالية المصاحبة) وأربعة مواقف هي (الممارسة الفردية ، الممارسة مع الآخرين ، مشاهدة الزميل ، الأداء في المنافسة )     ولغرض تحديد المهارات الأساسية الخاصة بكرة القدم قامت الباحثة بعرض المهارات الاساسية  بكرة القدم على الخبراء والمختصين  لتحديدها  واختيار المناسبة منها  لمشكلة البحث .      وقامت الباحثة بعمل  تجربة الاستطلاعية واستخراج الأسس العلمية للمقياس والاختبارات وبعد عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها توصلت الباحثة الى  الاستنتاجات الآتية : 1-إن للتصور العقلي أهمية بالغة في تحسن قابلية اللاعب في أداء مهارات   الدحرجة والمناولة والمراوغة (الخداع) والتهديف . 2- كلما زادت قابلية اللاعب على التصور كلما ارتقى مستوى أدائه . 3-ظهرت علاقة  ارتباط دالة إحصائيا  بين التصور العقلي وأداء المهارات الحركية  . 
546 |a AR 
546 |a EN 
690 |a Sports 
690 |a GV557-1198.995 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 31, Iss 1, Pp 376-391 (2021) 
787 0 |n https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/103 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1818-1503 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2789-6560 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/9c4b68ce3d7e4e57a3d48ffc059ec6ff  |z Connect to this object online.