<b>"Sem amor não se consegue desenvolver um bom trabalho": análise das representações sociais de professoras sobre inclusão escolar</b>
A legislação educacional, bem como a Política Nacional de Educação no Brasil destacam a Educação Especial como modalidade de educação escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, cujo princípio orientador é a inclusão. Este artigo apresenta resultados de um estudo de...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: | , |
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Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2009-04-01T00:00:00Z.
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Ábhair: | |
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A1234.567 |
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