<b>"Sem amor não se consegue desenvolver um bom trabalho": análise das representações sociais de professoras sobre inclusão escolar</b>

A legislação educacional, bem como a Política Nacional de Educação no Brasil destacam a Educação Especial como modalidade de educação escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, cujo princípio orientador é a inclusão. Este artigo apresenta resultados de um estudo de...

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Príomhchruthaitheoirí: Ednéia Rodrigues Albuquerque (Údar), Laêda Bezerra Machado (Údar)
Formáid: LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2009-04-01T00:00:00Z.
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Sonraí sealbhúcháin ó 3rd Floor Main Library
Gairmuimhir: A1234.567
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