Genèse d'une communauté virtuelle d'apprenants dans le cadre d'une démarche d'apprentissage collaboratif à distance
L'objectif de cet article est de présenter une analyse du processus d'émergence d'une communauté virtuelle d'apprenants dans le cadre d'une démarche d'apprentissage collaboratif à distance. Par conséquent, nous proposons une analyse empirique de la phase initiale...
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| Format: | Book |
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The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2008-03-01T00:00:00Z.
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