Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
Las ideas que el docente tiene sobre la ciencia, su naturaleza y forma de construcción inciden de manera significativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la misma. El siguiente artículo es una invitación a reflexionar alrededor de las prácticas del maestro, como escenario donde se re...
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| Format: | Book |
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Universidad de Caldas,
2006-06-01T00:00:00Z.
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