Keefektifan Problem Based Learning pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII SMP
Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dan deskriptif yang mengacu pada model pengembangan 4D Thiagarajan (1974). Proses pengembangan perangkat pembelajaran PBL ini meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan pendiseminasian. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar...
Saved in:
Main Authors: | Alfath Famela Rokhim (Author), Siti Maghfirotun Amin (Author), Yusuf Fuad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Semarang,
2019-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Media Komik Matematika Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Aritmetika Sosial Di Kelas VII SMP Xaverius 2 Kota Jambi
by: Agung Febrianto, et al.
Published: (2015) -
NILAI-NILAI KARAKTER DALAM MATERI ARITMETIKA SOSIAL PADA BUKU TEKS MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Studi Eksploratif pada Materi Aritmetika Sosial dalam Buku Matematika SMP/MTs Kelas VII Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia)
by: Sri Rezeki Wulandari, -
Published: (2020) -
Pembelajaran Materi Aritmetika Sosial Dengan Pendekatan STEM
by: Betty Heryuriani, et al.
Published: (2020) -
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri I GiriwoyoWonogiri)
by: SAPUTRI, SETYASARI INDAH
Published: (2010) -
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Matematika dalam Bentuk Cerita Pokok Bahasan Aritmetika Sosial pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
by: Setyono, Dwi, et al.
Published: (2013)