Kontemplasi Pemikiran Wasathiyyah dalam Pendidikan Islam
Dalam konteks pendidikan Islam, pemikiran Wasatiyyah menonjolkan prinsip-prinsip keadilan, kebebasan berpikir, dan pengetahuan umum. Hal ini menjadikannya sebagai sumber inspirasi utama bagi para pemikir dan praktisi pendidikan Islam dalam menghadapi berbagai tantangan era modern. Penelitian ini men...
Saved in:
Main Authors: | Anis Maghfiroh (Author), Mukh Nursikin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ISLAM WASATHIYYAH SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER
by: Nur Hasbullah Prayitno, et al.
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP
by: Hanafi Ashar, et al.
Published: (2023) -
POTRET PENDIDIKAN NILAI DILEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
by: Ahmad Nur Fauzi, et al.
Published: (2023) -
Tawassuth dalam Konteks Pendidikan Islam Wasathiyah: Menuju Masyarakat yang Seimbang dan Toleran
by: Umniatuz Zahro, et al.
Published: (2024) -
Konsep Pendidikan Nilai dalam Filsafat Pendidikan Islam: Perspektif K.H. Hasyim Asy'ari dan Buya Hamka
by: Siti Solichatun Zakiah, et al.
Published: (2024)