Cover Image

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 99 PEKANBARU

Guru, murid, dan bahan ajar merupakan unsur dominan dalam proses pembelajaran.Kualitas pengajaran mempengaruhi keefektifan proses pembelajaran dan akanberdampak terhadap keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untukmeningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Neni Hermita (Author), M. Jaya Adi Putra (Author), Dian Maya Sari (Author)
Format:	Book
Published:	Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2015-09-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGARUH PEER COACHING TERHADAP PRAKTEK PEMBELAJARAN IPA GURU SD (Studi Kuasi Eksperimen SD di Pekanbaru)
by: M. Jaya Adi Putra
Published: (2015)

PENGARUH PEER COACHING TERHADAP PEMAHAMAN HAKIKAT IPA DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA GURU SD: Studi Kuasi Eksperimen pada Tiga SD di Pekanbaru
by: Putra, M Jaya Adi
Published: (2010)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TEMA 1 SDN 158 PEKANBARU
by: Maimanah Hasan, et al.
Published: (2019)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Juwita, Wita
Published: (2015)

Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD dalam Pembelajaran IPA Menggunakan E-LKPD dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing
by: Menik Rohayati, et al.
Published: (2023)

PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Herawati, Dina
Published: (2013)

Analisis Miskonsepsi Siswa SD Kelas V Pada Konsep Sifat-sifat Cahaya
by: Yenni Nurfiyani, et al.
Published: (2020)

Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Inkuiri
by: Alfizah Ayu Indria Sari, et al.
Published: (2023)

Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning
by: Annisah Dian Oktaviani, et al.
Published: (2023)

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Rismayanti, Maya
Published: (2016)

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MASALAH TERBUKA MENGGUNAKAN WEB UNTUK PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
by: Renra Noviana, Renra
Published: (2020)

Pembelajaran Berbasis Masalah melalui Keterampilan Proses Sains terhadap Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Sistem Gerak Kelas XI IPA 2 T.A 2015/ 2016 SMA Nurul Falah Pekanbaru
by: Raudhah Awal, et al.
Published: (2017)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATISDAN KEBIASAAN BERPIKIR METAKOGNITIF SISWA SMAMELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Zulkarnain, -
Published: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 SD DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Yuni Widianingsih, -
Published: (2023)

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA bagi Siswa Sekolah Dasar
by: Nadia Legina, et al.
Published: (2022)

Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 99 Pekanbaru
by: Erlisnawati Erlisnawati, et al.
Published: (2015)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Maha Putra, -
Published: (2018)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP dengan Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Eva Suharti, -
Published: (2019)

Stimulasi Kemampuan Berpikir Kritis melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada Pendidikan Jasmani
by: Mesa Rahmi Stephani
Published: (2017)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Lingkungan
by: Raula Samsul Amarila, et al.
Published: (2021)

Pengaruh videoscribe terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran IPA
by: Rini Indayani, et al.
Published: (2021)

INTEGRASI PRINSIP EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SIKAP SOSIAL SISWA
by: Jaya Dwi Putra, -
Published: (2022)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN PROGRAM CABRI 3D
by: Budiman, Hedi
Published: (2011)

PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Evi Juliyani Esa Putri H., -
Published: (2023)

Analisis Miskonsepsi Siswa SD pada Materi Gaya dan Gerak
by: Rizki Halimah Nasution, et al.
Published: (2021)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Suryani, Iyan
Published: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA
by: Novitasari, Dian
Published: (2014)

Efektivitas Model Pembelajaran Guided-Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah
by: Reginaldis Isabella Sado, et al.
Published: (2020)

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
by: Eka Diah Damayanti, -
Published: (2018)

Tes Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA di SMP Berbasis Model Rasch
by: Aziz Akhmad Fauzi, et al.
Published: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN ANALITIK SINTETIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENCAPAIAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA
by: Sari, Mulfia
Published: (2015)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA SD KELAS V PADA MATERI DAUR AIR
by: Ayuni, Bezella Naomi Qurrota
Published: (2019)

PENGARUH PENDEKATAN STEM BERBANTUAN AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
by: Anindya Putri Aprillia, -
Published: (2023)

Pengaruh Learning Cycle dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sains
by: Ratna Ekawati, et al.
Published: (2024)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPA Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah SiswaKelas IV SD Negeri Karangtalun 1 Tanon Sragen Tahun 2012/2013
by: Feriati, Yulas, et al.
Published: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS IPS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI SDN 111 PEKANBARU
by: Elpri Darta Putra, et al.
Published: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAPPING
by: Mustika Ayu Sundanis, -
Published: (2020)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH OPEN-ENDED UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Suci Rifa Ananda, et al.
Published: (2022)

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA
by: Alghadari, Fiki
Published: (2013)

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMA
by: Fiki Alghadari
Published: (2013)