FULLDAY SCHOOL (Model Alternatif Pembelajaran Bahasa Asing)
Tulisan ini akan memfokuskan kajian pada sistem pembelajaran fullday school yang selama ini disinyalir sebagai sistem yang efektif karena pembelajaran berlangsung secara aktif, kreatif, dan transformatif selama sehari penuh bahkan selama kurang lebih 24 jam. Melalui tulisan ini akan diekplorasi lebi...
Saved in:
Main Author: | Nor Hasan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri Madura,
2006-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FULLDAY SCHOOL (Model Alternatif Pembelajaran Bahasa Asing)
by: Nor Hasan
Published: (2006) -
PENYUSUNAN MODEL BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING
by: Reni Nur eriyani, -
Published: (2005) -
Pengelolaan Fullday School Di Sdit Qurrota A'yun Ponorogo
by: Triyono, Triyono
Published: (2012) -
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING BAGI PEMBELAJAR USIA DINI
by: Fatihaturosyidah Fatihaturosyidah, et al.
Published: (2019) -
MODEL PEMBELAJARAN INTERGRATIF BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING BERDASARKAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DI SEKOLAH DASAR
by: A Halim Majid, -
Published: (2001)