El docente universitario y su relación con el alumno en una enseñanza humanista y de calidad
El autor reflexiona sobre las actitudes y aptitudes que, según su opinión, debe tener el profesor universitario, como persona y como docente en su relación con el alumno, para lograr que el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice desde una concepción humanista y personalista, garantizando a...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2019-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_9d6871c2c6f14c8fb259f07da49d9b1a | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Roberto Miralles Seguí |e author |
245 | 0 | 0 | |a El docente universitario y su relación con el alumno en una enseñanza humanista y de calidad |
260 | |b Fundación San Pablo Andalucia CEU, |c 2019-04-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1138-6908 | ||
500 | |a 2603-5928 | ||
520 | |a El autor reflexiona sobre las actitudes y aptitudes que, según su opinión, debe tener el profesor universitario, como persona y como docente en su relación con el alumno, para lograr que el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice desde una concepción humanista y personalista, garantizando así, la calidad de dicho proceso. | ||
546 | |a ES | ||
690 | |a docente | ||
690 | |a universitario | ||
690 | |a alumno | ||
690 | |a enseñanza humanista | ||
690 | |a calidad | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Escuela Abierta, Vol 1, Iss 1 (2019) | |
787 | 0 | |n https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/183 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1138-6908 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2603-5928 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/9d6871c2c6f14c8fb259f07da49d9b1a |z Connect to this object online. |