Filsafat Behaviorisme Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Perspektif Rudolf Steiner
Abstrak: Tulisan ini berusaha memahami tentang filsafat Behaviorisme dalam pendidikan anak usia dini perspektif Waldorf (Rudolf Steiner) yang diaplikasikan kegunaannya dalam proses pembelajaran. Steiner merupakan teori pendidikan yang biasa disebut dengan sebutan Waldorf, kaata "Waldrof" b...
Saved in:
Main Authors: | Zahratur Rahma (Author), Maemonah Maemonah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hakikat Agama Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini
by: Nurma Nurma, et al.
Published: (2021) -
Rudolf Steiner in the educational and cultural space.
by: Ionova O.M
Published: (2011) -
KONSEP DASAR TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI MENURUT JEAN PIAGET
by: Novia Istiqomah, et al.
Published: (2022) -
NARASI JANNAH DALAM ALQURAN PERSPEKTIF LINGUISTIK BEHAVIORISME
by: Ubaidillah Ubaidillah
Published: (2017) -
KONSEP PENDIDIKAN WALDORF DALAM KARYA RUDOLF STEINER DAN RELEVANSINYA DENGAN KONSEP PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
by: Rianita Puspita Sari, -
Published: (2018)