PROFISSIONALIZAÇÃO, FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: os desafios na escolha dos livros didáticos de matemática
O trabalho proposto tem como objetivo principal analisar os saberes docentes dos professores de Matemática que participaram do processo de escolha dos Livros Didáticos inscritos no Guia do Livro Didático para o Programa Nacional do Livro Didático- PNLD 2017, trazendo como fundamentação teóric...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-04-01T00:00:00Z.
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