Entre a moral, a ciência e a doutrina: os discursos educacionais e a profissão docente
O artigo analisa os discursos veiculados pela Revista de Ensino (1902-1918), especialmente, aqueles relacionados à formação e à identidade dos professores, comparando-os aos da grande mídia produzidos a partir do que se convencionou chamar de "Escola sem Partido", no início deste s...
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Universidade Federal de Uberlândia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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