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Ricardo Antonio Rodrigues, Fernanda Lavarda Ramos de Souza, & Liára Colpo Ribeiro. (2020). A FILOSOFIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA RESSIGNIFICAR O ENSINO NO CURRÍCULO INTEGRADO. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

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Ricardo Antonio Rodrigues, Fernanda Lavarda Ramos de Souza, and Liára Colpo Ribeiro. A FILOSOFIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA RESSIGNIFICAR O ENSINO NO CURRÍCULO INTEGRADO. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2020.

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Ricardo Antonio Rodrigues, et al. A FILOSOFIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA RESSIGNIFICAR O ENSINO NO CURRÍCULO INTEGRADO. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2020.