Hodnocení vzdělávacích výsledků žáků na školní, národní a mezinárodní úrovni pomocí indikátorů
Článek se zabývá způsoby hodnocení vzdělávacích výsledků žáků v souvislosti s rozvojem jejich občanské kompetence ve výuce chemie v základním vzdělávání. Text přináší přehled o přístupech k hodnocení vzdělávacích výsledků žáků na mezinárodní, národní a ško...
Saved in:
Main Authors: | Svatava Janoušková (Author), Jan Maršák (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Karolinum Press,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Zpráva z desáté Mezinárodní vědecké konference Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání. Dublin, 27.−30. června 2023
by: Vít Šťastný
Published: (2024) -
Košťálová, H., Miková, Š., & Stang, J. (2008). Školní hodnocení žáků a studentů se zaměřením na slovní hodnocení
by: Kateřina Filipi
Published: (2009) -
Průcha, J. Vzdělávání a školství ve světě. Základní mezinárodní komparace vzdělávacích systémů
by: Zdenka Veselá
Published: (2017) -
Zkoumání omezení a možností výzkumu matematických schopností u žáků s nízkou úrovní gramotnosti
by: Mellony Graven, et al.
Published: (2014) -
Vývoj školního hodnocení žáků a studentů
by: Rudolf Grepl
Published: (2018)