Software de simulación y reconstrucción de fundamentos de la mecánica cuántica en la escuela
Es difícil aceptar la posibilidad de estudiar conceptos de mecánica cuántica en la escuela secundaria, debido a su formalismo matemático por un lado, y a su imposibilidad de realizar experiencias cruciales que contextualicen ese saber, por el otro. Nuestra propuesta apunta a una forma posible de...
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Κύριοι συγγραφείς: | María de los Ángeles Fanaro (Συγγραφέας), Rita Otero (Συγγραφέας), Marcelo Arlego (Συγγραφέας) |
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Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2007-07-01T00:00:00Z.
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Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Connect to this object online. |
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