APA (7th ed.) Citation

Cecilie Ronning Haugen. (2015). Questionando a Neutralidade das Estratégias de Aprendizagem: Uso dos saberes prévios por professores e alunos. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Cecilie Ronning Haugen. Questionando a Neutralidade Das Estratégias De Aprendizagem: Uso Dos Saberes Prévios Por Professores E Alunos. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015.

MLA (9th ed.) Citation

Cecilie Ronning Haugen. Questionando a Neutralidade Das Estratégias De Aprendizagem: Uso Dos Saberes Prévios Por Professores E Alunos. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015.