PODCAST EDUCATIVO SOBRE LA LEPRA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE

• Main Authors: Mirthis Cordeiro Ferreira (Author), Raphael Henrique Gomes da Costa (Author), Ricardo Alexandre Amaral Muniz (Author), Carlos Renato dos Santos (Author), Claudia Benedita dos Santos (Author), Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Paraná, 2024-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1414-8536; 2176-9133
• Keywords: Bacilo de Hansen; Webcast; Educación; Salud Pública; Educación en Salud.; Nursing; RT1-120; Medicine (General); R5-920; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024)

Objetivo: Evaluar el efecto de un podcast como una acción educativa en estudiantes de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en el aprendizaje sobre la lepra. Método: Estudio prospectivo, casi-experimental. Se realizó una acción educativa con podcast educacional sobre lepra en escuelas públicas de Recife, Pernambuco, 2024. La muestra estuvo compuesta por 211 estudiantes y la selección fue de tipo no probabilístico por conveniencia. La recolección se realizó mediante un cuestionario que involucraba contenidos sobre lepra y se utilizó McNemar para la significancia de los cambios. Resultados: Después de la intervención, hubo un aumento en la cantidad de estudiantes con conocimiento adecuado, con una proporción de cambios de errores en el pre-test a aciertos en el post-test mayor (p < 0,05) que la proporción de cambios de aciertos en el pre-test a errores en el post-test para las preguntas. Conclusión: Usar herramientas como podcasts en la educación en salud posibilita el acceso y la propagación de información, promoviendo el conocimiento y cambios en el comportamiento de salud individuales y colectivos.