UM ESTUDO DE CASO DE ALUNAS COM DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA: UMA ANÁLISE DE SUA VIVÊNCIA ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO REGULAR NA ÓTICA DE SEUS PROFESSORES
O trabalho aqui apresentado busca compreender como é a vida escolar de duas alunas com deficiência neuromotora, na ótica dos profissionais da educação que as acompanham diariamente em uma escola da rede municipal da cidade de Esmeraldas, em Minas Gerais. A escolha do tema se deu pelo interesse...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal da Paraíba,
2020-04-01T00:00:00Z.
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