Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos

En este artículo se identifican aspectos teóricos, procedimen­tales y tecnológicos asociados al aprendizaje colaborativo (AC) con incorporación de TIC. Metodológicamente, se ade­lantó una revisión documental organizada en clúster temáti­cos. Son inferencias del estudio: i) Dejar de ver las...

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Main Authors: Adriana Rocío Lizcano-Dallos (Author), Jorge Winston Barbosa-Chacón (Author), Juan Diego Villamizar-Escobar (Author)
Format: Book
Published: Pontificia Universidad Javeriana, 2019-03-01T00:00:00Z.
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Summary:En este artículo se identifican aspectos teóricos, procedimen­tales y tecnológicos asociados al aprendizaje colaborativo (AC) con incorporación de TIC. Metodológicamente, se ade­lantó una revisión documental organizada en clúster temáti­cos. Son inferencias del estudio: i) Dejar de ver las TIC como objetos instrumentales, y visualizarlas como andamiaje de técnicas, recursos y estrategias para el desarrollo educativo grupal y ii) Comprender que las experiencias del estudiante en el AC se presentan en una transición de lo individual a lo colectivo, en que las TIC favorecen la interacción traducida en el intercambio de saberes y prácticas.
Item Description:10.11144/Javeriana.m12-24.acat
2027-1174
2027-1182