APA (7th ed.) Citation

Audrey Dupont, France Beauregard, & Hélène Makdissi. (2018). La théorie des champs perceptuels et l'interactionnisme symbolique pour comprendre l'intégration scolaire d'élèves présentant une déficience auditive. Canadian Society for Studies in Education.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Audrey Dupont, France Beauregard, and Hélène Makdissi. La Théorie Des Champs Perceptuels Et L'interactionnisme Symbolique Pour Comprendre L'intégration Scolaire D'élèves Présentant Une Déficience Auditive. Canadian Society for Studies in Education, 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Audrey Dupont, et al. La Théorie Des Champs Perceptuels Et L'interactionnisme Symbolique Pour Comprendre L'intégration Scolaire D'élèves Présentant Une Déficience Auditive. Canadian Society for Studies in Education, 2018.