High-Capacity Robots in Early Education: Developing Computational Thinking with a Voice-Controlled Collaborative Robot

This study investigates the potential of a voice-controlled collaborative robot to promote computational thinking (CT) skills in preschoolers aged 4 to 6 in Southern Chile. During a week-long workshop, 34 children engaged in activities designed to develop several CT components while interacting with...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Angela Castro (Author), Cristhian Aguilera (Author), Weipeng Yang (Author), Brigida Urrutia (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: MDPI AG, 2024-08-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין