Lo que la escuela no ve: género y rendimiento escolar

Las Naciones Unidas promueven la educación de calidad, debiendo ser inclusiva. Un tema pendiente para la inclusión es la brecha de género, tanto en Chile como a nivel internacional. El objetivo de este artículo es describir factores asociados al género que inciden en el rendimiento escolar de a...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marleen Adriana Westermeyer-Jaramillo (Autor), Sonia Eliana Osses Bustingorry (Autor), Catalina Ignacia Abarzúa Miranda (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad Complutense de Madrid, 2024-07-01T00:00:00Z.
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