Cover Image

PENGARUH METODE STAD (Student Teams Achievement Division) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 1 SITUBONDO

Model pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam pembelajaran yang digunakan oleh guru demi tercapainya keberhasilan belajar siswa. STAD (Student Teams Achievement Division) merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang cukup sederhana. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tida...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Irma Noervadila (Author), Afif Bustami (Author)
Format:	Book
Published:	STKIP PGRI Situbondo, 2018-12-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 1 KAPONGAN SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
by: Irma Noervadila, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SEMESTER GANJIL DI SMK NEGERI 2 SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2018/2019
by: Tri Astindari, et al.
Published: (2019)

PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN IPS KELAS VIII SEMESTER GENAP DI SMP NEGRI 3 PANJI KABUPATEN SITUBONDO
by: Firman Jaya
Published: (2021)

ANALISIS LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK BERDASARKAN HOTS KELAS VII MTS SARJI AR-RASYID SITUBONDO
by: Rida Holifa, et al.
Published: (2020)

PENGARUH PENDAPATAN DAN PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PANJI SITUBONDO SEMESTER GENAP
by: Rahmat Shofan Razaqi Razaqi
Published: (2021)

Eksperimen Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/2016
by: Nurjannah, Evi, et al.
Published: (2016)

PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
by: Nirmala, Intan
Published: (2014)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: Istikomah, Sri
Published: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)

Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
by: Rahmawati Upa, et al.
Published: (2019)

Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Students Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI
by: Widiyati, Wiwik
Published: (2012)

Implementasi Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Strategi Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika
by: Safitri, Nuri A, et al.
Published: (2014)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Strategi (PBL) Problem Based Learning Berbasis Stad(Student Teams Achievement Division)(PTK Dalam Pembelajaran Matematika Kelas XI Semester Genap SMK Negeri 9 Surakarta Tahun 2014/2015)
by: Indriastuti, Agustina, et al.
Published: (2015)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
by: Sherly Yunia Taloen, et al.
Published: (2023)

Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
by: Nuryani Nuryani, et al.
Published: (2023)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MEDIA CONGKLAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Ayunissa Cahyaningrum, et al.
Published: (2022)

IMPROVING FOURTH GRADE NATURAL SCIENCE LEARNING OUTCOMES WITH TYPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) COOPERATIVE MODEL
by: Irma Sari BR Purba
Published: (2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
by: Jayanti, Astri
Published: (2013)

Improving Students' Skills in Translation through Students-Teams Achievement Division (STAD) Technique
by: Syarwan Ahmad
Published: (2015)

Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik SMP
by: Andi Rofina, et al.
Published: (2020)

The Effect of Cooperative Learning Type Student Teams Achievement Division (STAD) on Understanding Mathematical Concepts in Class VIII Students of MTs N Pekanbaru
by: Putri Wahyuni
Published: (2020)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) Berbasis Lesson Study (PTK Pada Siswa Kelas XI Seni Rupa SMK Negeri 9 Surakarta Semester Genap Tahun 2013/2014)
by: Aditya, Dimas Galan Fadil, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Student Teams-Achievement Division (STAD) dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)
by: Yulianingtyastuti, Dwi, et al.
Published: (2013)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
by: Suminar, Nurunnisa
Published: (2014)

IMPLEMENTATION OF STAD LEARNING STRATEGIES (STUDENTS-TEAM-ACHIEVEMENT-DIVISION) TO IMPROVE STUDENT'S ABILITY IN ENGLISH
by: Yusniarti Runggo
Published: (2021)

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes
by: Muhammad Reza Fikri Al Firdaus, et al.
Published: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
by: Sri Jayanta, et al.
Published: (2020)

THE EFFECT OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION COOPERATIVE LEARNING (STAD CL) IN TEACHING THE READING COMPREHENSION
by: Ahmad Nur Syafiq, et al.
Published: (2017)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
by: Dewi, Puspita
Published: (2014)

Sinergi Metode Student Team Achievement Division (STAD) dan Tutorial pada Mata Kuliah Kalkulus I
by: Achmad Fauzan, et al.
Published: (2019)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 2 Sidoharjo)
by: MIRNAWATI, DWI
Published: (2007)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
by: Tio Ernity Manurung, -
Published: (2011)

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII Sekolah ABC Topik Relasi dan Fungsi [The Implementation of the Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Learning Type to Improve Conceptual Understanding of Relation and Function Topics of Grade VIII Students at ABC School]
by: Debima Solli Ruruk Tipa, et al.
Published: (2016)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPSKELAS VII SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 3 PANJI KABUPATEN SITUBONDO
by: Miftahus Surur, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
by: Paramita, Atmi
Published: (2015)

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI MTS SARJI AR- RASYID SITUBONDO
by: Ritna Lindawati, et al.
Published: (2021)

A Meta Analysis Study of the Student Teams Achievement Divisions (STAD) Method in English Teaching and Learning
by: Hadeli Hadeli, et al.
Published: (2022)

Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Strategy to Improve the Students' Speaking Skill at Vocational School
by: Rumiarsih Rumiarsih
Published: (2013)

Student Team Achievement Division (STAD) as an alternative method of counseling guidance in improving student social interaction
by: Khairul Bariyyah
Published: (2019)