Contemplative practices for the formation of educators and trainers
This work has examined in depth how the contemplative practices, such as the mindfulness meditation, might be helpful with educators and trainers formation. Said practices could capitalize on the emerging neurophenomenological perspective of the embodied cognition and on the importance that the latt...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Firenze University Press,
2018-12-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |