Uso de simulações computacionais como estratégia didática de ensino e de aprendizagem do tópico "efeito fotoelétrico": estudo de caso
Introdução: A pesquisa encontra o seu fundamento em factos científicos de artigos que discutem estratégias didáticas utilizadas no ensino e na aprendizagem do efeito fotoelétrico, tendo como base o uso das simulações computacionais. Objetivo: Desenvolver uma estratégia eficaz de utilizaçã...
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| Format: | Book |
| Published: |
Instituto Politécnico de Viseu,
2024-09-01T00:00:00Z.
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