مراجعة لكتاب أدبية النص القرآني: بحث في نظرية التفسير تأليف: عمر حسن القيام

وافرة هي الدراسات التي عكفت على درس كتاب الله -تعالى- في القديم والحديث على السواء، لكنّ القليل منها ذلك الذي تَوفَّر على قدر من الأصالة والجدة والتميز، وأقل منه ذلك الذي عُني بالنظرة الموضوعية الفاحصة، غير المتحيزة ولا المنقادة تجاه رأي دون الآخر، ولعل سؤال الموضوعية والتجرد يكون هو الأبرز بي...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ناصر يوسف جابر (Author)
Format: Book
Published: International Institute of Islamic Thought, 2012-07-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_a2b25840fa144824bb93f34b44f45afa
042 |a dc 
100 1 0 |a ناصر يوسف جابر  |e author 
245 0 0 |a مراجعة لكتاب أدبية النص القرآني: بحث في نظرية التفسير تأليف: عمر حسن القيام 
260 |b International Institute of Islamic Thought,   |c 2012-07-01T00:00:00Z. 
500 |a 2707-515X 
500 |a 2707-5168 
520 |a وافرة هي الدراسات التي عكفت على درس كتاب الله -تعالى- في القديم والحديث على السواء، لكنّ القليل منها ذلك الذي تَوفَّر على قدر من الأصالة والجدة والتميز، وأقل منه ذلك الذي عُني بالنظرة الموضوعية الفاحصة، غير المتحيزة ولا المنقادة تجاه رأي دون الآخر، ولعل سؤال الموضوعية والتجرد يكون هو الأبرز بين أسئلة البحث العلمي الجاد والرصين، وبخاصة أن بعض المعنيين بالأمر اتخذوه حجة امتطوها صوب التشكيك بالمسلّمات، وحرف الحقائق، وتشويه الـمُنــزَّه، وذلك أبعد ما يكون عن الموضوعية حين يدخلون إلى حيز الدرس بفكرة مسبّقة، وهمّة مبيتة للطعن في كتاب الله، وعلى ذلك فإنّهم يوسعون الخرق بالقدح في صدقية القدماء من الدارسين، الذي يصدرون في دراستهم عن إيمان خالص بكتاب الله لا يحول بينهم وبين الموضوعية؛ ذلك لأنّ الله -تعالى- هو مَن دعا إلى استعمال العقل والمنطق في التوصل إلى حقائق الوجود، بل إنّ الجهل المطبق هو الذي يحول دون الناس وهداهم، حتى يظلوا في ظلمات التيه يعمهون. وأحسب أنّ هذه الدراسة التي بين أيدينا هي من "الأقل" الذي يحاول جاهداً الاتسام بالموضوعية، ليست الموضوعية المطلقة التي تُجرِّد الدارس من قاعدته الفكرية،وموقفه الديني، بل تلك الموضوعية التي اتسم بها أجدادنا، حين راحوا يطرحون ... للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة. 
546 |a AR 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects 
690 |a BL51-65 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n الفكر الإسلامي المعاصر, Vol 18, Iss 69 (2012) 
787 0 |n https://citj.org/index.php/citj/article/view/879 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2707-515X 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2707-5168 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/a2b25840fa144824bb93f34b44f45afa  |z Connect to this object online.