"ELES BRINCAM DE GUERRA MUNDIAL": PROTAGONISMO INFANTIL EM NARRATIVAS DE CRIANÇAS IMIGRANTES
O foco deste artigo é debater o lugar de protagonismo estabelecido por crianças imigrantes, recém-chegadas à França, ao contarem histórias. Utilizando o escopo teórico e metodológico dos Estudos da Performance, analisaremos não apenas O QUÊ as crianças contam, mas COMO contam, pois isso p...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2018-12-01T00:00:00Z.
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| Summary: | O foco deste artigo é debater o lugar de protagonismo estabelecido por crianças imigrantes, recém-chegadas à França, ao contarem histórias. Utilizando o escopo teórico e metodológico dos Estudos da Performance, analisaremos não apenas O QUÊ as crianças contam, mas COMO contam, pois isso permite compreender melhor como se dá a agência das crianças nos processos de escolarização que ocorrem em classes de acolhimento francesas. As narrativas citadas no texto foram produzidas no âmbito de uma pesquisa etnográficopropositiva, realizada entre 2014 e 2015, em duas escolas públicas francesas de Ensino Fundamental. |
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| Item Description: | 10.34019/2447-5246.2018.v23.20109 0104-3293 2447-5246 |