Núcleo Docente Estruturante da Enfermagem da UFMG

• Main Authors: Márcia dos Santos Pereira (Author), Fabíola Carvalho de Almeida Lima Baroni (Author), Eunice Francisca Martins (Author), Lívia Cozer Montenegro (Author), Meiriele Tavares Araújo (Author), Barbara Maximino Rezende (Author), Ludmila Rodrigues Pinto Ferreira (Author)
• Format: Book
• Published: UFMG, 2020-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo foi refletir sobre a atuação do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Enfermagem desde sua criação até o primeiro semestre letivo de 2020, momento em que foi anunciada pela Organização Mundial de Saúde a pandemia mundial da doença Covid-19 (Corona Virus Disease). Para tal, utilizou-se a abordagem sociológica da "Análise Institucional", fundamentada nos conceitos propostos por Castoriadis (1982), Barbier (1985) e Lourau (1995). Observou-se que, até o momento, o tema da "avaliação" foi o mais debatido nas oficinas pedagógicas promovidas pelo NDE. Não restam dúvidas da importância dessas reflexões para a implantação do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem e no processo de formação permanente dos docentes. Isso representa, ao mesmo tempo, a legitimação da atuação do NDE e um estímulo para que se continue investindo na consolidação das práticas pedagógicas já instauradas por este núcleo na formação dos futuros enfermeiros.

Item Description

10.35699/2237-5864.2020.23903
2358-6338
2237-5864