A formação na modalidade residência em enfermagem obstétrica: uma análise hermenêutico-dialética

• Main Authors: Giuliana Fernandes e Silva (Author), Maria Aparecida Vasconcelos Moura (Author), Pilar Almansa Martinez (Author), Ívis Emília de Oliveira Souza (Author), Ana Beatriz Azevedo Queiroz (Author), Adriana Lenho de Figueiredo Pereira (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

RESUMO Objetivo Analisar as concepções das enfermeiras obstétricas egressas do curso de residência sobre a formação e prática na assistência ao parto normal. Método Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 13 enfermeiras obstétricas em duas maternidades públicas do Rio de Janeiro, Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevista individual, semiestruturada e análise hermenêutico-dialética. Resultados Apesar dos contrassensos e dicotomias presentes no processo de formação, verificou-se nos depoimentos que houve superação no conhecimento e na prática profissional, que possibilitou a constituição de uma práxis obstétrica integradora, consciente dos princípios humanizados na assistência ao parto normal, sustentando a construção de novos caminhos para a enfermagem obstétrica. Conclusão e implicações para a prática A formação na residência promoveu segurança às enfermeiras, em sua práxis assistencial, contribuindo para a reformulação social, cultural e política do modelo obstétrico intervencionista. A residência envolve uma nova e desafiadora modalidade de formação para o cuidado de enfermagem na área, exigindo conhecimento específico e ético. O estudo evidencia a necessidade de inserção das enfermeiras obstétricas egressas na prática da assistência ao parto de risco habitual, ampliando o espaço de atuação dessas profissionais.

Item Description

2177-9465
10.1590/2177-9465-ean-2019-0387