Experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar

• Main Authors: Gilvânia Smith da Nóbrega Morais (Author), Solange Fátima Geraldo da Costa (Author), Jael Rúbia de Sá França (Author), Marcella Costa Souto Duarte (Author), Maria Emília Limeira Lopes (Author), Patrícia Serpa de Souza Batista (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Ceará, 2018-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Objetivo compreender a experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar.Métodos pesquisa qualitativa realizada no ambulatório de um hospital escola com cinco crianças em tratamento quimioterápico. A coleta de dados foi realizada por meio da técnica de entrevista, e a análise dos dados ocorreu à luz da Teoria Humanística de Enfermagem.Resultados os discursos revelaram a compreensão das crianças sobre sua doença e seu tratamento, evidenciando as privações vivenciadas por elas e a situação de desequilíbrio emocional. Brincar, segundo os relatos das crianças, suscitou sentimentos positivos, constituindo uma maneira de o tempo passar mais rápido.Conclusão o tratamento quimioterápico foi considerado ambíguo, sendo uma experiência desagradável, mas necessária para cura. As brincadeiras no serviço de quimioterapia ambulatorial foram uma ferramenta viável para o descontentamento diante da situação vivida, suscitando sentimentos positivos, como felicidade e satisfação.

Item Description

1517-3852
2175-6783
10.15253/2175-6783.2018193359