Avaliação da linguagem em crianças com deficiência intelectual no contexto de escolarização formal
As crianças com deficiência intelectual, que por muito tempo foram estigmatizadas em relação à aprendizagem, apresentam prejuízo no desenvolvimento da capacidade expressiva, principalmente na expressão oral. Por isso, fazem uso por mais tempo da linguagem gestual. Esta pesquisa buscou analisa...
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Main Authors: | Adelyn Barbosa de Aquino (Author), Tícia Cassiany Ferro Cavalcante (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2020-04-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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