Il video, un mediatore per l'apprendimento
Il mediatore è un ponte, un collegamento fra quello che un soggetto ha già e quello che l'altro gli porta (Canevaro, 2008). Un mediatore efficace deve corrispondere alle caratteristiche di multimodalità e multimedialità. Il video può essere un mediatore efficace, una forma di narrazione ap...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2013-03-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Il mediatore è un ponte, un collegamento fra quello che un soggetto ha già e quello che l'altro gli porta (Canevaro, 2008). Un mediatore efficace deve corrispondere alle caratteristiche di multimodalità e multimedialità. Il video può essere un mediatore efficace, una forma di narrazione aperta e metacognitiva. I rischi sono la spettacolarizzazione e la manipolazione. Occorre pertanto sviluppare una modalità di fare video che consideri al centro la persona e che investa nel progetto scientifico e culturale. |
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| Item Description: | 10.13128/formare-12597 1825-7321 |