The Impact of the COVID-19 Pandemic on College Student's Stress and Physical Activity Levels

• Huvudupphovsmän: Jonathan R. Anderson (Författare, medförfattare), Myra J. Bloom (Författare, medförfattare), Gladys Y.X. Chen (Författare, medförfattare), Scarlet R. Jost (Författare, medförfattare), Donald P. Keating III (Författare, medförfattare), Andrew S.I.D. Lang (Författare, medförfattare), Nancy V. Mankin (Författare, medförfattare), Ericka R. McMahan (Författare, medförfattare), Jonathan A. Merheb (Författare, medförfattare), Philip P. Nelson (Författare, medförfattare), Joshua C. Nnaji (Författare, medförfattare), Enrique F. Valderrama-Araya (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: The Ohio State University Libraries, 2022-07-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Background: The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic adversely disrupted university student educational experiences worldwide, with consequences that included increased stress levels and unhealthy sedentary behavior. Aim: This study aimed to quantify the degree of impact that COVID-19 had on...