نقش خودپنداره ریاضی، انگیزش یادگیری ریاضی، عملکرد قبلی ریاضی و جنسیت در پیشرفت ریاضی

• Auteurs principaux: علیرضا کیامنش (Auteur), نصیبه پوراصغر (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2006-08-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

در این پژوهش با توجه به ارتباط خودپنداره تحصیلی با پیشرفت تحصیلی طبق دیدگاههای خودپنداره و همچنین طبق رویکرد شناختی- اجتماعی، نقش خودپنداره ریاضی، انگیزش یادگیری، عملکرد قبلی ریاضی و جنسیت بر پیشرفت ریاضی به روش تحلیل مسیر مورد بررسی قرار گرفته است. برای انجام مطالعه تعداد 304 دانش‌آموز (152 دختر و...