Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual Novos modos de interação educativa: análise lingüística de um foro virtual New Modes of Educational Interaction: Linguistic Analysis of a Virtual Forum
El artículo, resultado de investigación, propone estrategias para lograr una adecuada interacción educativa entre estudiantes y docentes, a partir del análisis de un foro virtual universitario. El foro es una comunicación grupal, dialógica, temática, asincrónica y argumentativa, orientada a...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de La Sabana,
2009-08-01T00:00:00Z.
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