Особливості післядипломної освіти провідних країн світу та зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів

Стаття присвячена проблемі післядипломної професійної освіти, у тому числі післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів. Показано значущість післядипломної професійної освіти для вирішення актуальних проблем сьогодення. Визначено завдання, які вирішує післядипломна освіта у суч...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Georgiy Artyushin (Author)
Format: Book
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2013-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_a4ad095d3f3748c482396e2a6a7cdfd1
042 |a dc 
100 1 0 |a Georgiy Artyushin  |e author 
245 0 0 |a Особливості післядипломної освіти провідних країн світу та зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів 
260 |b Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,   |c 2013-02-01T00:00:00Z. 
500 |a 2309-9127 
500 |a 2313-8769 
520 |a Стаття присвячена проблемі післядипломної професійної освіти, у тому числі післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів. Показано значущість післядипломної професійної освіти для вирішення актуальних проблем сьогодення. Визначено завдання, які вирішує післядипломна освіта у сучасному світі. Окреслено роль Болонського процесу у розвитку післядипломної професійної освіти. Розглянуто питання мотивації працівників до додаткового професійного навчання. Висвітлено зміст, форми післядипломної освіти у провідних країнах світу. Описано зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів. Визначено завдання та основні напрямки такої підготовки. 
546 |a EN 
546 |a UK 
690 |a післядипломна освіта 
690 |a зарубіжна післядипломна освіта 
690 |a післядипломна освіта співробітників правоохоронних органів 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Педагогічний дискурс, Iss 14, Pp 20-24 (2013) 
787 0 |n http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/405 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2309-9127 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2313-8769 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/a4ad095d3f3748c482396e2a6a7cdfd1  |z Connect to this object online.