Denaturalizacja racjonalności instrumentalnej w edukacji menedżerskiej w Polsce
W artykule diagnozuję patologie kulturowe w edukacji menedżerskiej w Polsce za pomocą krytycznych narzędzi proponowanych przez "Critical Management Education". Głównym celem moich rozważań jest denaturalizacja założenia, że edukacja menedżerska powinna być usytuowana na paradygm...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|