Perbedaan minat belajar bimbingan dan konseling ditinjau dari metode pembelajaran student team achievement division
Proses pembelajaran bimbingan dan konseling harus dilakukan secara dinamis mengikuti perkembangan teknologi informasi dan perkembangan anak di era teknologi yang semakin canggih. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tingkat perbedaan minat belajar bimbingan dan konseling ditinjau dari met...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
Universitas PGRI Madiun,
2018-05-01T00:00:00Z.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!