Conductas agresivas, victimización y uso problemático de videojuegos en escolares de educación primaria de la provincia de Granada
El uso abusivo de ocio digital de pantalla en niños y niñas en edad escolar genera múltiples problemas de tipo cognitivo y emocional. En este sentido, el uso de videojuegos de contenido violento puede generar trastornos en el comportamiento prosocial de los sectores más jóvenes de población, l...
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Universidad Complutense de Madrid,
2018-04-01T00:00:00Z.
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