DISEÑO INSTRUCCIONAL: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE APLICADA A LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
Objetivo: describir la elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para enseñar la asignatura académica de Historia de la Enfermería. Método: informe de experiencia descriptivo y exploratorio sobre la elaboración del objeto de aprendizaje como metodología activa en clases a distancia de l...
Saved in:
Main Authors: | Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense (Author), Bruna Tavares Uchoa dos Santos Xavier (Author), Rafael Lustosa Ribeiro (Author), Valeria Aparecida Masson (Author), Marco Antonio Carvalho Filho (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Paraná,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESIGN INSTRUCIONAL: ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM APLICADA À HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO ENSINO REMOTO
by: Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense, et al.
Published: (2022) -
Diseño instruccional en la educación a distancia: la importancia y contribución del tecnopedagogo
by: Elizabeth Nanllely Vázquez Mejía, et al.
Published: (2012) -
La importancia del guion instruccional en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje
by: Aida Mercedes Gomez-Suarez
Published: (2017) -
Aprendizaje estratégico en la modalidad distancia tradicional: Caracterización de la enseñanza-aprendizaje
by: Francy Milena Ladino-Calderón, et al.
Published: (2022) -
Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario
by: Antoni Badia Gargante, et al.
Published: (2014)