تدوین واعتباریابی مدل فرایند ارزشیابی ارتقاء وترفیع اعضای ‌هیأت‌ علمی

فرایند کنونی ارزشیابی ارتقاء و ترفیع اعضای هیأت علمی با ادبیات آموزش‌عالی وتجربه‌های دانشگاه‌های برترجهان همسویی ندارد. لذا این پژوهش با هدف تدوین و اعتبا‌ریابی ‌فرایند ارزشیابی ارتقاء و ترفیع اعضای علمی انجام شد. ابتدا با استفاده از مطالعه تطبیقی، فرایند ارزشیابی در دانشگاه‌های برترجهان وایران مق...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: زهرا طباطبایی جبلی (Συγγραφέας), علی دلاور (Συγγραφέας), نورعلی فرخی (Συγγραφέας), محمد عسگری (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2020-12-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη