Analisis Kemampuan Multirepresentasi Verbal dan Tabel Tentang Konsep Spektrum Gelombang Elektromagnetik pada Mahasiswa Fisika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan multirepresentasi verbal dan tabel mengenai pemahaman konsep spektrum gelombang elektromagnetik pada mahasiswa fisika semester 5 di Universitas Jember. Penelitian ini dilakukan secara online dengan suatu metode secara kuantitatif melalui kuisioner....
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal,
2021-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_a59df07e2a0b4d9d873233d563af70e7 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Desi Dwi Tungga Tristanti |e author |
700 | 1 | 0 | |a Sudarti Sudarti |e author |
245 | 0 | 0 | |a Analisis Kemampuan Multirepresentasi Verbal dan Tabel Tentang Konsep Spektrum Gelombang Elektromagnetik pada Mahasiswa Fisika |
260 | |b Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal, |c 2021-10-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2528-6714 | ||
500 | |a 2541-0628 | ||
500 | |a 10.24905/psej.v6i2.38 | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan multirepresentasi verbal dan tabel mengenai pemahaman konsep spektrum gelombang elektromagnetik pada mahasiswa fisika semester 5 di Universitas Jember. Penelitian ini dilakukan secara online dengan suatu metode secara kuantitatif melalui kuisioner. Kuisioner ini dibagikan secara online melalui salah satu media sosial WhatsApp. Gelombang elektromagnetik adalah suatu bentuk gelombang transversal yang terbentuk dari medan magnetik dan medan listrik, bukan terbentuk dari suatu materi seperti pada tali dan air sehingga dapat merambat dalam ruang hampa. Selanjutnya dalam gelombang elektromagnetik ini terdapat spektrum gelombang elektromagnetik diantaranya ada gelombang mikro, gelombang radar, sinar infrared, ada sinar UV, sinar X serta sinar gamma. Pemahaman konsep multirepresentasi dapat dilakukan dengan bentuk verbal, tabel, grafik maupun gambar. Telah diketahui dari penelitian bahwa pemahaman konsep mahasiswa fisika ini lebih mengarah pada pemahaman konsep berbasis verbal dari pada tabel. Kemampuan verbal diperoleh nilai sebesar 61,43 % sedangkan yang tabel 42,38 % dari 42 mahasiswa. | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a multirepresentasi | ||
690 | |a spektrum | ||
690 | |a gelombang elektromagnetik | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Science | ||
690 | |a Q | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), Vol 6, Iss 2, Pp 46-51 (2021) | |
787 | 0 | |n https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/38 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2528-6714 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2541-0628 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/a59df07e2a0b4d9d873233d563af70e7 |z Connect to this object online. |